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接下来半个月，陈浩成了年级里最特殊的存在。
他不再像以前那样利用课间休息时间跑来问我问题。
相反，他不知从哪弄来了一只录音笔，每天光明正大地摆在课桌右上角。
只要有什么不对劲他就会立刻按下录音键。
这天下午最后一节课。
黑板上的物理大题只差最后两步推导。
我没多想，习惯性地说了一句：“同学们，耽误大家两分钟，把这步看完。”
转过身写板书。
余光瞥见坐在第一排的陈浩。
他抬起手腕，冷冷地看了一眼表，然后翻开那个小本子，低头记了一笔。
第二天一早，教导处主任把我叫了过去。
“小张啊，昨天又有学生打市长热线举报你拖堂了。”
举报理由：无视国家双减政策，违规占用学生课间休息时间，严重影响学生身心健康。
举报人要求严格保密，但我们心里都清楚是谁。
主任叹了口气，揉着太阳穴：“上面压下来了，要求严查，你得再写份检查，年级通报批评。”
我看着那张单子，脑子嗡嗡的。
两分钟。
我为了他们能弄懂那道压轴题，口干舌燥地多站了两分钟，换来了一份通报批评。
没过几天，化学老师老王也遭了殃。
高考临近，王老师发现班上很多学生基础太薄弱。
他在课上顺嘴提了一句：
“大家有条件的，去市图书馆对面的书店把五年高考三年模拟买一下，那上面的题型很准，对你们有用。”
没收钱，没强制，更没拿回扣。
当天下午，教育局的督查组直接进了学校。
王老师正在批改作业，被当场叫走谈话。
举报信里写着教师违规指定教辅材料，涉嫌与书店勾结变相增加学生经济负担。